各中小型校:
為分析民辦小學體育健康職初教育工作者講堂政策調控力量的結構設計,實地調查其在教學宏觀自我調節方位的故障 ,提出來可以性的具體意見與意見和建議,得以探索性出當下扎實推進幼兒園球場職初高中教師教學宏觀自我調節工作能力的有效果渠道,促使其語文課堂自我調節專業能力的發展,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.統計表的內容
該項觀察問卷觀察屬隱私調查研究,某項相關問題無對錯優略之分,與機構的獎懲不太相關,僅用以理論研究,請確認者表明自乙的實際的情況發生和思考真是確認。
2.核查模式
本屆問卷表統計選用核對問卷表問卷表統計表的形態開展,詳細附屬品:初中職初體育足球高中教師課程自我調節實力數據分析大綱及故障 。
3.調查分析精力
每次調察日子為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校轉正五年內的休育教研員。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區教導海瑞朗
2025年三月1日